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东莞:鼓励教育科研 优化内涵发展

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2006年05月24日 1、市教育局表示,“十一五”期间,东莞教育将进入以优化内涵发展为主的新阶段,对教育科研的引领作用将提出更高的要求。市教育主管部门将努力纠正我市中小学教育科研工作中的某些误区,着力消除镇区、学校之间科研发展存在的不均衡现象,并建立和完善科研课题申报立项制度以及成果评价和奖励机制,全力扶植市攻关课题和青年专项课题的研究工作,为多出高质量的成果提供保障。 2、据了解,“十五”期间,我市各镇区、学校和幼儿园向市申报并获准立项的科研课题共有879项;获广东省教育厅批准的省“十五”规划课题47项,被省教育学会批准立项的科研课题8项。五年来,我市获省级各类科研成果奖共204项,其中一等奖10项,二等奖47项,三等奖147项。同时还有一大批教育教学论文、课例、课件获得国家级、省级奖励。

上线日期:

2025-10-09

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